Komunikat Dyrektora

 KOMUNIKAT

Dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Wilczy informuje, że w dniach 24.12.2021 oraz 31.12.2021 przedszkole i szkoła będą zamknięte.

Artur Mielczarek

Dyrektor ZSP w Wilczy

Mikołaj

Dzień Świętego Mikołaja upłynął nam w radosnej atmosferze. Od samego rana w sali zrobiło się czerwono i wesoło. Dzień rozpoczęliśmy mikołajkową gimnastyką, a potem nasłuchiwaliśmy dzwoneczka. Mikołaj w tym roku bardzo się spieszył , więc zostawił nam list z dalszymi instrukcjami. Prezenty czekały na nas w szatni. Cóż to była za radość.

Dodatkowo udało nam się wykonać kolejne wyzwanie "Bociana Teodora". Zdobyliśmy odznakę Zdrowego Osiłka!

Kolejny dzień też przyniósł nam same niespodzianki. Dostaliśmy nowe zabawki do sali. Przepiękny domek dla lalek, drewnianą kolejkę z mnóstwem elementów i pojazdów oraz zestaw lekarski. 

A po obiedzie czekała na nas słodka niespodzianka - lizaki bezowe przygotowane przez mamę Olka. Były przepyszne. Serdecznie dziękujemy! 

Zimowe zabawy

Dzień dobry Misie coraz bliżej Święta Bożego Narodzenia, a my dalej pozostajemy w tej wspaniałej atmosferze i świetnie się przy tym bawimy.

I ZADANIE

Zagraj z rodzicem w grę. 

• Kim jestem? Czym jestem? Wykonujemy z papieru opaskę na głowę. Mocujemy dziecku na pasku jedną z wylosowanych kart: Mikołaj, choinka, renifer, bałwan, itp. Nie jest ona znana dla dziecka. Zadaniem uczestników jest zadawać pytania zamknięte (takie, na które odpowiemy TAK lub NIE), tak, by dowiedzieć się kim lub czym są. Dobra zabawa gwarantowana!

(Obrazki do zabawy zostały zamieszczone na Padlecie grupy Misie.)

Ilustracje oraz inspiracja do zabawy pochodzą ze strony internetowej https://panimonia.pl/2016/12/14/boze-narodzenie-karty-pracy-kolorowanki-plansze-demonstracyjne/

• 

II ZADANIE
Posłuchaj piosenki, następnie posłuchaj jeszcze raz i zatańcz dowolnie do utworu.

Odpowiedz na pytania dotyczące treści utworu:

- Co gorało w obłoku?

- Kto się narodził?

- Jak miał na imię?

- Jakie zwierzęta przebywały w tym czasie  stajence?

- Kto przybiegł zobaczyć Jezuska?

- Kto powiedział pastuszkom, że narodził się Jezusek?

https://www.youtube.com/watch?time_continue=215&v=zfCNrfiOsB8&feature=emb_logo

(Link zamieszczony również na Padlecie grupy Misie.)

III ZADANIE

Porządki przedświąteczne.

Jednym z dzisiejszych zadań będzie wysprzątanie swojego pokoju. Misie, lalki, samochody i książeczki poodkładaj na swoje miejsce, a klocki pochowaj do skrzynek, pościel swoje łóżeczko. Teraz rozejrzyj się dokładnie po swoim pokoju czy wszystko znajduje się już tam, gdzie należy? Jeżeli tak to możemy zacząć przygotowywać dekoracje świąteczne do przystrojenia pokoju.

IV ZADANIE

Bożonarodzeniowa szopka.

Razem z rodzicami wykonaj bożonarodzeniową szopkę. Potrzebne Ci będą klej, nożyczki, karton lub brystol. 

Powodzenia.

(Ilustracje do stajenki znajdują się na Padlecie.)

Obrazki pochodzą ze strony internetowej https://panimonia.pl/2016/11/29/szopka-bozonarodzeniowa-elementy-druku/

Witam Was serdecznie Misie.

Spróbujcie odgadnąć o czym będziemy dzisiaj rozmawiać:

O tym drzewie

wiele mówić nie będę,
pod jego gałązkami
zaśpiewasz kolędę.

Zagadka pochodzi ze strony internetowej https://zagadkidladzieci.net/zagadka-o-choince-408

Tak, tak masz rację chodziło o choinkę :)

Dzisiaj całe zajęcia poświęcimy zielonemu drzewku, które gości w każdym domu pięknie przystrojone w Święta Bożego Narodzenia.

I ZADANIE

Posłuchaj wiersza "Wesoła choinka" T. Kubiaka

Na gałązce choinkowej

wiszą dwa jabłuszka.

Przy jabłuszku pierwszym - pajac,

przy drugim - kaczuszka.

Pajac biały jest jak piekarz,

mąkę ma na brodzie,

a kaczuszka złota, jakby

kąpała się w miodzie.

- Popatrz mamo - woła Krysia

jak ten pajac skacze!

- A czy słyszysz - mówi mama - 

jak kaczuszka kwacze?

Pajac skacze, kaczka kwacze - 

posłuchajcie sami,

a zajączek tuż-tuż obok

rusza wąsikami.

Odpowiedz na pytania dotyczące wiersza:

- Co wisi na gałązce choinkowej?

- Co wisi przy pierwszym jabłuszku, a co przy drugim jabłuszku?

- Co robi pajac, a co robi kaczuszka?

- Gdzie jest zajączek? Co robi?

- Dlaczego jest to wesoła choinka?

II ZADANIE

"Ulepmy bałwana" - zatańcz i zaśpiewaj do znanej piosenki.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=2UQcPaF-Wfo&feature=emb_logo

(Link do utworu znjaduje się na Padlecie grupy Misie.)

III ZADANIE

Rozruszani? To dobrze! Bo teraz będziemy interpretować ruchowo wierszyk - to znaczy będziemy pokazywać różne ruchy zgodnie z treścią poznanego wierszyka.

                                                                                                  

                                                                                     Dzieci:

Na gałązce choinkowej                             kreślą w powietrzu obiema rękami kształty

wiszą dwa jabłuszka.                                                    dwóch jabłek,

Przy jabłuszku pierwszym - pajac,                               skaczą jak pajacyk,

przy drugim - kaczuszka.                                              kwaczą, naśladują ruchy kaczuszki.

Pajac biały jest jak piekarz,

mąkę ma na brodzie,                                                    Naśladują ścieranie mąki z brody,

a kaczuszka złota, jakby

kąpała się w miodzie.                                                  Oblizują się, jakby miały miód na buzi,

- Popatrz mamo - woła Krysia                                      Wskazują na oczy,

jak ten pajac skacze!                                                    skaczą jak pajace,

- A czy słyszysz - mówi mama -                                     wskazują na uszy,

jak kaczuszka kwacze?                                                  kwaczą, naśladują ruchy kaczuszki.

Pajac skacze, kaczka kwacze -                                     Skaczą jak pajace i kwaczą jak kaczki,

posłuchajcie sami,

a zajączek tuż-tuż obok                                                ruszają nosem jak zajączki.

rusza wąsikami.

IV ZADANIE

"Jadalna choinka"

Proponuję przygotować dzisiaj na podwieczorek wafle w kształcie choinki.

Potrzebne będą:

- wafle andruty,

- ulubiony dżem,

- bądź krem czekoladowy,

- ulubione owoce.

O pomoc prosimy rodziców. Mama albo tata wykrawają nam z wafla kształt choinki, smarujemy wafel dżemem i dekorujemy owocami, tak ja choinkę bombkami. Smacznego!

Możemy też zrobić pyszne choinkowe kanapki na śniadanie bądź kolację.

 Potrzebne będą:

- kromka chleba,

- masło,

- liść sałąty,

- wędlina,

- ser,

- małe pomidorki,

- papryka.

Rodzica prosimy o wykrojenie z kromki chleba kształtu choinki (skórki z chleba zjadamy :). Smarujemy masłem, kładziemy liść sałaty i dowolnie dekorujemy. Pamiętamy o tym, żeby ostrożnie kroić warzywa. Choinkowa kanapka jest gotowa. Życzę smacznego!

V ZADANIE

Dodatkowo przesyłam kilka zadań do wykonania.

Pokoloruj choinkę według wzoru. Dorysuj choinkę. Znajdź 10 różnic. Wytęż wzrok.

(Pliki umieszczone na Padlecie.)

Powodzenia!

Witam Was kochane Misie.

Wypoczęci po weekendzie?

Rozpoczynamy nowy tydzień, w którym będziemy rozmawiać o nadchodzących Świętach Bożego Narodzenia. 

 Nie ma na co czekać zabieramy się do wspólnej zabawy.

I ZADANIE

Dzień rozpoczniemy od gimnastyki. Ubierzcie się w wygodne stroje gimnastyczne i słuchajcie poleceń wesołego lwa.

https://www.youtube.com/watch?v=m-ck5wL2ZA8

(Link zamieszczony również na Padlecie grupy Misie.)

II ZADANIE

Czas na historyjkę. Zobacz obrazki, opowiedz co widzisz na ilustracjach. Wytnij obrazki i poukładaj w odpowiedniej kolejności.

(Historyjka obrazkowa zamieszczona na Padlecie.)

III ZADANIE

Do świąt zostało jeszcze trochę czasu, więc spokojnie zdążymy przygotować ozdoby na choinkę.

Tym razem wykonamy je z masy solnej.

Do wykonania zadania potrzebne będą:

- szklanka mąki tortowej typ 450,

- szklanka soli,

- pół szklanki skrobi ziemniaczanej,

- szklanka ciepłej wody.

Sypkie składniki łączymy ze sobą w misce, stopniowo dolewając ciepłej wody. Masa solna powinna mieć konsystencję ciasta na pierogi. Jeśli jest za rzadka dosypujemy mąki, a jak za twarda to dolewamy wody. 

Masę możemy zabarwić:

- na żółto kurkumą,

- na brązowo kakao,

- lub zostawić w naturalnym kolorze.

Następnie masę wałkujemy i wykrawamy foremkami do pierników. Można też tworzyć własne kształty.

Suszymy w okolicach grzejnika, bądź w piekarniku na 100 stopni, około 2h. 

Po wyschnięciu ozdabiamy dowolnie - farbami, brokatem.

Pamiętajcie żeby w każdej ozdobie zrobić wykałaczką dziurkę, po to by po wysuszeniu z łatwością przewlec wstążkę i zawiesić dekorację na choince. 

Pamiętajcie, aby po skończonej zabawie posprzątać swoje stanowisko pracy. 

Powodzenia

Inspiracje do działania:

Powyższe  dwa zdjęcia zamieszczone na blogu pochodzą ze strony internetowej 

https://poradnikogrodniczy.pl/ozdoby-choinkowe-z-masy-solnej-aniolki-i-mikolaj-krok-po-kroku.php

IV ZADANIE

Przygotowałam dla Was kilka zadań do wykonania. Znajdź różnice na obrazkach, znajdź intruza pośród ilustracji, wyszukaj wszystkie świeczki.

(Karty pracy znajdują się na Padlecie.)

Powodzenia!

Dzień dobry Misie dzisiaj ostatni dzień naszych wspólnych zabaw przed weekendem. A więc czym prędzej bieżmy się do pracy :)

I ZADANIE 

Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze pt. "Skrzypi mróz" według M. Skrobacz

Stoimy, powtarzamy za rodzicem tekst rymowanki i naśladujemy jego ruchy.

Zaczniemy od rozruszania naszego ciała i naszej buzi.

                                                                                        Dzieci:

Wietrzyk wieje: wiuuuu, wiuuu, wiuuuu                         poruszają rękami jak drzewa 

chce obudzić Cię ze snu.                                                 gałęziami na wietrze,

Śnieżek skrzypi: skrzyp, skrzyp ,sprzyp,                          klaszczą w ręce,

przykrył puchem ziemię w mig.                                       naśladują dłońmi padający śnieg,

Jadą sanki: szur, szur, szur,                                             pocierają jedną dłonią o drugą,

choć nie mają wcale kół.                                                 wykonują gest przeczenia,

Wróbel ćwierka: ćwir, ćwir, ćwir,                    machają rękami jak ptaki skrzydłami,

a na drzewie siedzi gil.                                                    wykonują przysiad.

II ZADANIE

Sprawdź swoją wiedzę na temat pór roku. Zapraszam do rozwiązywania zagadek - quiz o porach roku. Powodzenia!

Lin do quizu https://czasdzieci.pl/quizy/quiz,596ed7-pory_roku.html

(Dostępny również na Padlecie grupy Misie.)

III ZADANIE 

Zabawy matematyczne na podstawie wiersza Anny Łady-Grodzickiej 

"Dziewięć bałwanków".

Karty pracy do tego zadania znajdują się na Padlecie.

Rodzic czyta wierszyk, a zadaniem dziecka jest dorysować brakujące elementy do bałwanka np. pasek, gałązka itp.

Następnie zadajemy dziecku pytania typu: "Który z kolei bałwanek trzyma gałązkę?" Dziecko przelicza i odpowiada -  trzeci. W ten sposób kontynuujemy zabawy matematyczne z wierszem. 

Ten pierwszy bałwanek ma brzuszek pękaty.
I pasek szeroki, co dostał od taty.
Ten drugi bałwanek garnek ma na głowie.
Czy mu w nim nie ciężko?
Kto na to odpowie.

Ten trzeci bałwanek też bielutki cały.
W ręku gałąź trzyma, co mu dzieci dały.
A czwarty bałwanek w dużym kapeluszu.
Chyba nic nie słyszy, no bo nie ma uszu.

A piąty bałwanek dużą miotłę trzyma.
I chce, żeby długo była mroźna zima.
A szósty bałwanek, zupełnie malutki.
Szepce cichuteńko: „Chcę mieć własne butki”.

A siódmy bałwanek, jakby większy nieco.
Woła: „Patrzcie w górę, płatki śniegu lecą”.
A ósmy bałwanek ma kilka wąsików,
kapelusz na głowie i osiem guzików.

Bałwanek dziewiąty to wielka chudzina.
Ale głośno krzyczy:
„Niech mróz długo trzyma!”

IV ZADANIE

Ćwiczymy rączkę - rysuj po śladzie.

Karta pracy zamieszczona na padlecie.

Powodzenia! 

Wspaniałego weekendu życzę.

Do poniedziałku :)

Dzień dobry Misie przed nami kolejny dzień fantastycznej zabawy.

A dzisiaj zaczniemy od...gimnastyki.

I ZADANIE

Słuchaj, patrz, powtarzaj ruchy i świetnie się baw!

https://www.youtube.com/watch?v=H08aiHpZK_s

(Link zamieszczony na Padlecie grupy Misie.)

II ZADANIE

Jak się poruszałeś to teraz odgadnij zagadki:

(Zagadki zaczerpnięte ze strony internetowej https://miastodzieci.pl/zagadki/zagadki-dla-dzieci-o-zimie/)

Co to za białe piórka sypie z nieba chmurka?

- Śnieg

Wesoły słychać dzwoneczek i widać już sznur saneczek.

Co to takiego?

-Kulig

Jak taka szyba się nazywa,

co wodę zimą na stawie przykrywa?

-Lód

Zimą na szybach obrazy maluje,

a dzieci w noski poszczypuje.

-Mróz

W czerwonej czapce nocą zimową się skrada

i pod choinką prezenty składa.

- Mikołaj

Wraz z pierwszym śniegiem ulepisz tego kolegę

– ze śniegu mokrego całego białego.

- Bałwan

Mieszka na dalekiej północy w białym lodowym domu. Kto to?

- Eskimos 

    Nie mają kół, a suną po śniegu.

Ze śnieżnej górki zjedziesz na nich na pazurki!

- Sanki

ZADANIE III

Posłuchaj piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=2UQcPaF-Wfo

(Link zamieszczony również na Padlecie).

Opowiedz o czym była piosenka. Zatańcz swobodnie to utworu.

Próbuj śpiewać refren. 

IV ZADANIE

Wykonaj bałwana.

Praca plastyczna oraz jej zdjęcie pobrane ze strony internetowej https://ekodziecko.com/balwanek-z-wacikow

Potrzebne Ci będą:

- kolorowy papier - biały, czarny, niebieski, zielony, czerwony, pomarańczowy,

- waciki kosmetyczne,

- nożyczki,

- klej,

- ołówek,

- dziurkacz biurowy.

Etapy wykonania pracy plastycznej znajdziecie Państwo na stronie internetowej :https://ekodziecko.com/balwanek-z-wacikow

(Link do strony dodatkowo na Padlecie.)

Powodzenia!

Dzień dobry Misie zapraszam Was serdecznie do wspólnej zabawy.

W tym tygodniu rozmawiamy o zimie, o tym jak zmienia się przyroda oraz  krajobraz za oknem.

A więc zaczynamy...

I ZADANIE

Posłuchaj bajk pt. "Pani Zima" - autorstwa Alicji Mikulskiej

Pani Zima siedziała smutna w podniebnym pałacu swego ojca. Za nic nie chciała zejść na Ziemię, chociaż już dawno powinna to zrobić. 

Na próżno namawiały ją młodsze siostry, Wiosna i Lato, aby przestała się dąsać i pozwoliła odpocząć Jesieni, która jest już zmęczona swoim zbyt długim pobytem na Ziemi.

– Wam to łatwo tak mówić – rzekła do sióstr Pani Zima. – Wszyscy was lubią i czekają na wasze przyjście. Ludzie, zwierzęta i rośliny są szczęśliwi, gdy jest ciepło i mogą się rozwijać. A ja przynoszę zimno i mróz, wszystko zamarza i usypia. Na mnie nikt nie czeka.

To mówiąc zaniosła się szlochem, a na Ziemi z jej łez powstał zimny deszcz ze śniegiem, pani Jesień nie miała już siły, by go ocieplić. Na smutek swojej córki nie mógł już dłużej patrzeć ojciec.

– Mylisz się, moje drogie dziecko, myśląc, że tam, na dole, na ciebie nikt nie czeka. Drzewa nie mogą odpocząć, póki nie przestaną w nich krążyć życiodajne soki, które tylko ty możesz uśpić. Głęboko w ziemi nie mogą zasnąć roślinki, które obudzą się dopiero na wiosnę. A dzieci? Nie pomyślałaś o dzieciach? Jeśli nie będzie mrozu i śniegu, to jak będą jeździć na saneczkach, łyżwach czy nartach? Z czego ulepią bałwana?

Na te słowa rozchmurzyła się twarz Pani Zimy, która niezwłocznie udała się na Ziemię, aby przekonać się o prawdziwości słów ojca. Po drodze minęła uszczęśliwioną Jesień, której czas na Ziemi się już dłużył. Za Panią Zimą podążył na Ziemię biały, puszysty śnieżek i leciutki mrozik. Świat zrobił się lśniąco srebrny, płatki śniegu wirowały w słońcu, które również ucieszyło się ze spotkania z Zimą. Ale najwięcej ucieszyły się dzieci, wyciągając z piwnic narty, łyżwy i sanki, a bałwan, którego ulepiły na podwórku, uśmiechał się serdecznie do Pani Zimy.

Pytania do opowiadania:

- O jakiej porze roku jest ta bajka?

- Co czuła pani Zima?

- Dlaczego nie chciała zejść na ziemię?

- Dlaczego pani Zima jest tak ważna dla roślin?

- Kto czekał na przyjście pani Zimy?

- Co przyniosła ze sobą na ziemię pani Zima?

- W co bawiły się dzieci po nadejściu Pani Zimy?

II ZADANIE

Pomóż Pani Zimie wykonać zimowy pejzaż.

Do wykonania zadania potrzebne Ci będą:

- kartki z bloku (niebieskie, czarne, grantowe),

- biała farba lub pasta do zębów lub wata,

- pędzel

Narysuj drzewa pokryte śniegiem oraz spadający z nieba na ziemię śnieg.

(Jeżeli ktoś z Państwa korzysta z niebieskiego lub granatowego papieru to na Padlecie grupy Misie zamieściłam wzór drzewa do wydrukowania). 

III ZADANIE

Zagraj w domino  o tematyce zimowej. 

Dobieramy do pary identyczne obrazki.

(Obrazki do gry do pobrania na Padlecie.)

IV ZADANIE

Zimowe eksperymenty - zabawy z kostkami lodu:

(Inspiracje zaczerpnięte ze strony internetowej  https://www.juniorowo.pl/20-tworczych-zabaw-lodem/)

Badanie cech lodu

Przygotujcie wiele lodowych kostek. Badajcie lód wielozmysłowo: dotykajcie, zamykajcie w dłoni, pocierajcie, oglądajcie pod światło i przez lupę, stukajcie kostkami o siebie… Zbadajcie empirycznie jakie ma właściwości, opisujcie je i nazywajcie: bezbarwny, przezroczysty, zimny, gładki, wilgotny, śliski, twardy, rozpuszcza się w wodzie itp.

Lodowe kostki

Wodą zabarwioną bibułą lub barwnikami spożywczymi zalejcie zagłębienia w pudełku po czekoladkach. Zamroźcie. Wyłuskajcie lodowe grudki i pobawcie się nimi.

Lodowa grzechotka

Wrzućcie kilka kostek lodu do szczelnie zamykanego, plastikowego pudełeczka. Potrząsajcie rytmicznie.

Pływanie lodu

Kilka kolorowych kostek lodu wrzućcie do słoika z zimną wodą. Zamieszajcie i obserwujcie.

Wyławianie lodu

Wsypcie kilka kostek lodu do plastikowej miski i wyławiajcie palcami, łyżką, szczypcami itp.

Lodowa pułapka

Eksperymentujcie z zamrażaniem. Zamroźcie własne kompozycje z koralików lub klocków, gumową zabawkę, kawałek folii aluminiowej itp.

Dodatkowo na Padlecie link do kolejnego eksperymentu z kostkami lodowymi.

Wspaniałej zabawy Wam życzę i do jutra :)